Методична робота – це система організації діагностичної, пошукової, дослідницької, науково-практичної, інформаційної діяльності, основаної на дослідженнях науки та передового досвіду, спрямованої на удосконалення професійної майстерності педагогічних працівників та підвищення ефективності навчально-виховного процесу.

Методична робота коледжу спрямована на формування професійної компетентності, збереження та розвиток творчого потенціалу всього колективу, вироблення інноваційного стилю діяльності, підготовки викладачів до пошукової діяльності, роботи в нових умовах.

Метою методичної роботи є створення умов, що забезпечують різносторонній та творчий розвиток особистості викладача, підвищення його кваліфікації, професіоналізму, готовності до інновацій та забезпечення педагогічних умов для організації навчального процесу.

Основні напрямки методичної роботи:

• надання методичних консультацій викладачам, студентам, працівникам інших закладів освіти;
• спрямування і координація роботи циклових комісій коледжу;
• спрямування роботи засідань міських методичних об’єднань педагогічних працівників;
• розробка, апробація та впровадження освітніх технологій, інноваційних методик у навчально-виховний процес;
• створення комплексу методичного забезпечення навчальних дисциплін;
• розробка й упровадження в практику роботи предметних (циклових) комісій методичних рекомендацій, положень щодо вдосконалення науково-методичної роботи, професійної підготовки майбутніх фахівців;
• сприяння розвитку творчого потенціалу кожного викладача, створення організаційних умов для безперервного фахового підвищення кваліфікації педагогів;
• вивчення й узагальнення позитивного педагогічного досвіду викладачів коледжу, педагогічних працівників інших закладів освіти, ознайомлення педагогів, студентів коледжу з цим досвідом та його впровадженням;
• залучення викладачів та студентів до навчально-методичної, науково-дослідної роботи;
• організація виставок педагогічних досягнень викладачів, новинок психолого-педагогічної, методичної літератури, періодичної преси;
• робота з молодими викладачами;
• допомога в підготовці викладачів до атестації.

Основні форми методичної роботи в коледжі:

• засідання методичної ради коледжу;
• засідання циклових комісій;
• науково-методичні конференції;
• проблемні семінари, семінари-практикуми;
• методичні консультації;
• тижні циклових комісій;
• відкриті заняття;
• засідання «Школи молодого викладача»;
• засідання творчої групи;
• розробка і вдосконалення комплексів навчально-методичного забезпечення навчальних дисциплін;
• створення навчально-методичних матеріалів;
• виставки педагогічних досягнень викладачів.

Координуючим органом методичної роботи в коледжі є методична рада, яка розглядає найбільш важливі питання удосконалення методичної та навчально-виховної роботи в коледжі, впровадження інноваційних технологій і прогресивних форм організації навчання в навчальний процес, контролю і координації роботи циклових комісій, розробки заходів з підвищення професійної майстерності викладачів тощо.

Ключові питання роботи методичної ради:

• Основні напрямки методичної роботи;
• Робота циклових комісій по формуванню професійної компетентності викладачів;
• Затвердження навчально-методичних матеріалів викладачів;
• Результати виставки-огляду навчально-методичних матеріалів викладачів;
• Роль і місце самостійної роботи студентів у системі організації навчального процесу;
• Застосування сучасних педагогічних технологій з метою підвищення якості знань;
• Результати проведення тижнів (декад) циклових комісій;
• Напрямки удосконалення інформаційно-методичного забезпечення навчально-виховного процесу;

Головні зусилля зосереджені на наданні реальної, дієвої допомоги педагогічним працівникам, особливо молодим, у підвищенні їхньої професійної майстерності, створенні творчої атмосфери, морально-психологічного клімату, який сприяє пошуку кращих технологій педагогічної праці, ефективному втіленню інновацій, що обумовлює оптимізацію навчально-виховного процесу в закладі.

Базовий коледж

Кам’янець–Подільський фаховий коледж індустрії, бізнесу та інформаційних технологій координує роботу 8 закладів фахової передвищої освіти міста Кам’янець-Подільський.

Базовий коледж спрямовує свою діяльність на об’єднання педагогічних колективів з метою удосконалення навчально-виховного процесу, вивчення та поширення педагогічного досвіду роботи педагогічних працівників міста та області. Організовує та проводить виставки технічної творчості, огляди кабінетів і лабораторій, конкурси, олімпіади, конференції, педагогічні читання, методичні семінари, вебінари, майстер-класи, огляди-конкурси передового досвіду та інші навчально-методичні заходи, спрямовані на підвищення кваліфікації педагогічних працівників.

Створено 12 міських методичних об’єднань викладачів:

• української мови та літератури;
• математики;
• суспільних дисциплін;
• фізики;
• хімії;
• основ інформатики;
• іноземних мов;
• керівників фізичного виховання;
• завідуючих бібліотеками;
• методистів;
• заступників директорів з навчальної роботи;
• заступників директорів з виховної роботи.